A、「共通性」評分項目(佔40%)
評分細項 | 評分重點 |
1.組織運作 25% | (1)組織章程明確、清楚(具有社團宗旨、社員大會的召開與權責、幹部架構及職務、社員的權利義務、會費的收退方式、選舉罷免等規範)。 |
(2)組織章程適時修訂並詳實紀錄(條文修訂前後之說明、各次修正時間詳實記載於組織章程名稱下方)。 | |
(3)訂定社團年度活動計畫(包含行事曆、活動名稱、參與對象、活動時間、所需經費等)。 | |
(4)訂定社團發展計畫(具有短、中或長程計畫,內容包含目標、實施策略、具體項目、經費需求、資源管道等)。 | |
(5)定期召開社員大會(或系學會大會)及幹部會議。 | |
(6)社團年度活動計畫之執行程度及執行成效。 | |
(7)幹部、社員及指導老師資料完備,訂有幹部產生方式並辦理幹部訓練。 | |
(8)各項會議或活動記錄詳實並採取數位化紀錄與傳承。 | |
2.資源管理 15% | (1)推動社團檔案資料數位化及善用社群網頁(軟體)互動。 |
(2)訂有財務管理制度,並紀錄社團經費來源、使用原則及運作情形。 | |
(3)有設立社團經費的非私人專戶,簿冊與印章由專人分別保管,並定期公告收支概況。 | |
(4)年度經費收支情形詳載於於帳冊、具有社團活動項目及年度總預決算表、核銷憑證蓋有稽核印章。 | |
(5)訂有產物保管制度,財產清冊清楚載列(含圖片)社團器材、設備,包含使用(借用)及維修紀錄。 |
B、「社團活動績效」評分項目(佔60%)
評分細項 | 評分重點 |
1.規劃與執行 25% | (1)活動計畫周詳、企劃內容充實、具有創意或凸顯傳統之意涵。 |
(2)活動計畫有依據社團可得內外資源及人力進行評估適切性及可行性。 | |
(3)活動之籌備,能搭配社團組織的規模與架構相互配合。 | |
(4)活動之宣傳,能利用多元管道進行,方式或議題能引起社團內成員之關注。 | |
(5)活動的執行,能召集多數社員參與分工,或根據參與對象擴及到社外人員協助。 | |
(6)活動的執行,能根據涉及的專業部分,整合社團內外人員或資源合力進行。 | |
(7)活動結束有召開會議,大型(50人以上)活動有實施問卷回饋分析。 | |
(8)活動檢討會議紀錄能分析活動的執行成效與特色,並提出往後規劃或改善之建 | |
2.特色與績效 35% | (1)年度活動計畫內含有教育優先區中小學營隊活動、帶動中小學社團發展、社區服務及社會關懷等與教育政策相關的活動。 |
(2)活動的特色主題概念清晰,契合社團理念、展現出學校文化或社團傳統。 | |
(3)活動的特色能呈現出獨特、創意或結合關注議題。 | |
(4)參與(或主辦)校外或跨校性活動,並呈現出成績、成果或績效。 | |
(5)協助(配合)學校或社區(民間)團體所舉辦之活動。 | |
(6)活動參與對象涵蓋社團內、外的人員。 |
評分細項 | 評分重點 |
1.特色活動主題規劃與掌握度(50%) | (1)特色活動規劃周詳,其活動類型與主題符合社團成立宗旨。 (2)特色活動之執行具有社團內、外人員參與之廣度。 (3)活動成果與特色主題契合。 |
2.架構完整性及整體流暢度(40%) | (1)展演所呈現之概念清晰且展現出流暢性或完整性。 (2)展演內容之編排充實且具結構性。 (3)展演人員之現場表現穩健,團隊展演有默契。 |
3.時間掌握與展演完整性(10%) | 妥善運用展演時間並完整呈現。 |
※ 初選依評分細項1.進行評分,前20名得參與決選,其結果併第2.及3.項納入總評分。
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